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《亞太教育》

《亞太教育》

  • 主管單位:四川省科學技術協會
  • 主辦單位:科幻世界雜志社
  • 國際刊號:ISSN?2095-9214
  • 國內刊號:CN 51-1757/G4
  • 期刊級別:省級
  • 發行周期:旬刊
  • 收錄情況:龍源;中教數據
  • 審稿時間:1-3天
  • 投稿郵箱:[email protected]
 《亞太教育》期刊在線投稿系統
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上傳稿件
驗證碼 9729
 
 《亞太教育》期刊簡介
【期刊簡介】
  《亞太教育》(原名《心事》)雜志于2005年創始,是由四川省科學技術協會主管,科幻世界雜志社主辦,中華人民共和國新聞出版總署批準國內公開出版發行的省一級純教育類學術性期刊。《亞太教育》致力于傳播亞太地區教育文化新信息,展示亞太地區教育實踐新模式,推廣亞太地區優秀辦學經驗和教育教學成果,為亞太地區教育工作者提供教育教學和教育管理學科的學術交流平臺,著重報道亞太地區教育科研成果、實踐經驗,傳播普及青少年教育教養科學知識,促進亞太地區教育交流和人才培養。
 
【收錄情況】
  龍源期刊網收錄。
 
【欄目設置】
  1.特別策劃、專家訪談、國際視野;
  2.走進名校、名師風采、理論講壇;
  3.校長論劍、科研巡禮、課堂聚焦;
  4.學校文化、教師隨筆、他山之石。
 
【投稿須知】
  1.論文要求:主題突出、內容充實、觀點明確、資料翔實、論證嚴密、邏輯清晰、語言文字合乎規范,有獨到見解,有一定的學術價值或實踐借鑒價值(來稿一律采用電子版本word文檔);
  2.文章的格式要求為:在題目下邊注明作者姓名、工作單位、省份、城市、郵編,然后是摘要、關鍵詞、正文;很多作來者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接到錄用通知后不再變動(附個人聯系方式);
  3.文中如有計量單位,一律采用國際標準,來稿中的數理、計量和統計內容務請作者仔細驗證,慎重推導,反復核實;
  4.文中如有參考文獻,應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出,并在文尾按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版處及出版日期;
  5.所投文稿必須注明該文200字以內的中文摘要和3~5個關鍵詞;
  6.來稿兩周內未接到回復者請速來函來電查詢;不符合錄用條件的文章本刊不退稿件,作者自行處理;
  7.雜志社對來稿有推薦權,不同意推薦的稿件請在來稿中聲明;
  8、刊發按來稿先后順序。切勿抄襲,文責自負。請勿一稿多投。
  注:投稿須明確注明作者姓名、單位、郵編、聯系電話和詳細地址,E-mail,以便及時投寄錄用通知。
 
【論文目錄】
  幼兒心理學教學改革初探
  音樂藝術特長教育的價值
  淺談如何培養幼兒期的自信心
  小學美術合作學習探析
  高職大學生網絡心理探析
  計算機機房管理之我見
  地方現代學校制度建設芻議
  關于情緒的13個傳說與事實
  現代學校制度建設調查報告
  分數的在認識教學設計
  大齡生考研是一種情結
  對初入園幼兒哭鬧情緒的研究
  利益視角下的學前教育公平研究
  高等學校創新創業教育
  幼兒教師職業幸福感調查與研究
  兒童攻擊性行為的成因及預防矯正
  中國夢與大學生思想政治教育
  淺談幼兒角色游戲中幼兒的主導性
  幼兒體育活動的課內外優化
  淺析日語教學在BPO實訓中的應用
  對學前兒童音樂教育問題的思考
  日本明治維新時期女子中小學教育
  學校文化是學校發展的精神動力
  王旭明:自主招生需要公開透明
  家校合作的PTA途徑探索
  改善師生關系提高學習效率
  外教不等于教育國際化
  高校藝術類貧困生工作探析
  于無聲中促發內省的力量
  走出困惑,提升班主任的幸福感
  對幼兒園幼兒美術教育的幾點思考
  三疑讓語文課堂靈動起來
  淺析高等教育的外部性效應特征
  初中拓展課程開發實踐與思考
  高職院校雙證書制度探索
  淺析如何進行幼兒個性發展
  新課改下對教學模式的思考
  巧用教育激勵,全面培育學生
  新形勢下的幾點德育思考
  淺談如何提高課童教學時效性
  網絡成癮的心理分析及對策
  青少年自我同一性的探討
  認知風格差異對心理咨詢的影響
  多屬性評價過程的描述與模擬方法
  情感智商的來源、影響及其反思
  小組咨詢的探索性實踐與啟示
  論父母在兒童社會性發展中的作用
  試論高職院校危機預警系統的建構
  校服背后的教育統一性與多樣性之辨

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