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《中小學教育》

《中小學教育》

  • 主管單位:中華人民共和國教育部
  • 主辦單位:中國人民大學書報資料中心
  • 國際刊號:ISSN 1001-2982
  • 國內刊號:CN 11-4299/G4
  • 期刊級別:國家級
  • 發行周期:月刊
  • 收錄情況:龍源;中教數據
  • 審稿時間:1-3天
  • 投稿郵箱:[email protected]
 《中小學教育》期刊在線投稿系統
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上傳稿件
驗證碼 9132
 
 《中小學教育》期刊簡介
     中小學教育雜志是由中華人民共和國教育部主管、中國人民大學主辦,中國人民大學書報資料中心出版的教育專業期刊。 為了全面提高教師的教育教學水平,加強教育教學學術交流.
    《中小學教育》期刊給一線廣大教育工作者提供展示自己教育教學才能的平臺,為評職晉級提供理論依據,中國期刊網和龍源期刊網全文收錄!一、 征稿對象:全國中(含高、中等職業學校)、小學教師、幼兒教師及教管人員。

本刊欄目
   
《中小學教育》雜志設有關素質教育、環境教育、德育教育、心理健康教育、教育管理、能力培養、問題探討、教法研究、復習考試、現代教育技術、教育教學感想、綜合研究、教學類作品等欄目。

收錄情況
    《中小學教育》雜志已被國家新聞出版總署、中國期刊網、龍源期刊網、中國學術發展中心全文收錄。

投稿要求
1.論文要求:主題突出、內容充實、觀點明確、資料翔實、論證嚴密、邏輯清晰、語言文字合乎規范,有獨到見解,有一定的學術價值或實踐借鑒價值(來稿一律采用電子版本word文檔);
2.文章的格式要求為:在題目下邊注明作者姓名、工作單位、省份、城市、郵編,然后是摘要、關鍵詞、正文;很多作來者稿署名時須征得其他作者同意,排好先后次序,接到錄用通知后不再變動(附個人聯系方式);
3.文中如有計量單位,一律采用國際標準,來稿中的數理、計量和統計內容務請作者仔細驗證,慎重推導,反復核實;
4.文中如有參考文獻,應依照引用的先后順序用阿拉伯數字加方括號在右上角標出,并在文尾按照引用的先后順序標注出引用參考文獻的作者名、引用文題名、出版處及出版日期;
5.所投文稿必須注明該文200字以內的中文摘要和3~5個關鍵詞;
6.來稿兩周內未接到回復者請速來函來電查詢;不符合錄用條件的文章本刊不退稿件,作者自行處理;
7. 雜志社對來稿有推薦權,不同意推薦的稿件請在來稿中聲明;
8、刊發按來稿先后順序。切勿抄襲,文責自負。請勿一稿多投。
注:投稿須明確注明作者姓名、單位、郵編、聯系電話和詳細地址,E-mail,以便及時投寄錄用通知。

論文目錄(范例):
  (1)探討如何對中小學生實施心理健康教育蔡明
  (2)鄉土文化與美術課的人文素質培養——探孔望山石刻雕塑對美術課程的教育意義唐杰
  (3)老師的微笑是促進良好師生關系形成的潤滑劑閆淑芝
  (4)淺談數學教學中學生問題能力的培養朱寶明
  (5)談談我的班主任工作管理王小軍楊柏林
  (6)興趣傾向靈動空間丁訓琴
  (7)怎樣寫好教學小記柯賢國
  (8)因勢利導,培養學生的創新思維能力王淑艷
  (9)與時俱進,做一名優秀的班主任張俊鵬
  (10)扣關鍵字詞,品語文濃香——《麋鹿》教學片段評析王玉婷
  (11)班主任教育管理應樹立正確的心理教育觀劉艷
  (12)開啟職校生心靈之門劉玉蒙
  (13)未成曲調先有情張敏
  (14)發掘課本資源,提高課堂效率梁登山
  (15)在生物教學中滲透德育教育的初探徐文廣
  (16)小學生厭學的探源與對策趙鎖慶
  (17)用“新”為文出奇制勝——例談話題作文新技法邱穎
  (18)減負途徑小議韓延剛
  (19)《生命生命》教學設計陸常波
  (20)新課改下,語文備課如何走出困局袁桃紅
  (21)地理復習中盲點的突破李喜童
  (22)對癥下藥,讓寫作變得快樂起來陸其勇

 


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